粗放式的醫院管理時(shí)代早已成為過(guò)去，現在精細化、流程化、系統化的現代醫院執行模式早已滲透進(jìn)國內的每一家醫院。
如何讓醫院有一套打造團隊，激發(fā)團隊執行力的現代管理系統？
如何增強中高層管理者的領(lǐng)導力，提高科室管理水平？
如何增強職工的執行力和結果意識，始終堅持患者需求至上？
如何始終致力于團隊成員中每位成員職業(yè)素質(zhì)的共同提升？
以上種種問(wèn)題已成為當下每一家醫院的思考和努力方向
6月4日，我院動(dòng)員全體醫務(wù)工作者，從當天下午的15:00直至21:30進(jìn)行了“現代醫院執行模式專(zhuān)題培訓”。
為此次培訓授課的張洪賢老師畢業(yè)于廣東中山大學(xué)，是香港聯(lián)成國際教育集團金牌講師，西點(diǎn)執行力系統專(zhuān)家，中華講師網(wǎng)特聘高級講師。張老師早期工作于深圳某著(zhù)名跨國公司，任深圳市企業(yè)管理協(xié)會(huì )咨詢(xún)顧問(wèn)團成員，在多年的營(yíng)銷(xiāo)、管理及帶領(lǐng)團隊的過(guò)程中，積累了非常豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
張洪賢老師當天的授課“從什么是執行力，執行的主體，執行的基因，執行的本質(zhì)，執行的方向，執行的方針，執行的推動(dòng)”等方面出發(fā)，具體闡述了以團隊為主體、以結果為導向的執行模式，引導員工在日常工作中應做到個(gè)人的目標價(jià)值與醫院保持一致、按照規則辦事、學(xué)會(huì )“遞進(jìn)法”等，以不斷強化執行能力，促進(jìn)醫院持續有質(zhì)量發(fā)展。
課堂上，張老師的授課語(yǔ)言生動(dòng)、內容詳實(shí)、案例豐富，且能很好地結合醫院和醫務(wù)人員的工作實(shí)際，將抽象的理論深入淺出地闡述出來(lái)，讓人易于理解。我院干部職工全程投入、認真聆聽(tīng)，紛紛表示培訓切合工作，實(shí)用、受用，學(xué)習了很多科學(xué)的管理思路和方法及執行模式，并表示會(huì )應用到具體工作中，不斷提高管理能力和水平，提升工作質(zhì)量和效率。
